針對《王牌投手 振臂高揮》中文版漫畫翻譯簡單整理出讓人覺得頗疑惑的部份，紅字為漫畫翻譯，黑字為個人認為較適宜的翻譯。

 

●　意思錯誤

百枝教練：「我不是老師，他才是負責的老師志賀老師！跟我們散步中的狗。」

「負責的志賀老師」就行了吧，還有應該是「我家散步中的狗」，日文是うち，狗又不是志賀老師和百枝教練一起養的，用我們散步中的狗會誤導人啊。

 

三橋：「我投。不過，你害我如此沮喪，所以要向我道歉，哦」

阿部要求三橋試投，第一句完全翻錯了吧，三橋根本不是會要別人道歉的人啊，應該是「我會讓你失望的…所以先向你道歉」。

 

…這…如此看來。如此……如此……如此看來

被阿部問球種時，三橋比手畫腳說明，應該翻「像這樣…」，手邊比球的軌跡，邊說「這樣」配合起來感覺較對，什麼如此看來啊？？？

 

田島：「是啊，所以我才進這學校的！」
阿部：（……真、真好～～～～）

田島提到因為家離學校超近才來西浦，因為前句阿部有說他家要40分鐘，第二句內心話翻「真好」會讓人誤以為阿部羨慕田島家住那麼近，但阿部想法是『像田島這麼厲害的打者居然來我們學校，感謝他家住的近』，我覺得翻「太、太好了」或「幸好」會比真好接近日文よっかた那種慶幸的意思。

 

阿部：（他很用力，有激他的價值了。）

「有激他的價值了」字面解讀該是『還沒激他，因為有價值所以之後要激他』，但這邊阿部已經用話激過花井，才有他很用力的結果，所以阿部這句應該是「他很用力擊球，不枉我剛才故意用話激他」，也就是剛才激將法出現收穫的意思。

 

阿部：「一出局。」
花井：「還有一球吧！？再來吧！？」

阿部跟花井講好以三次打擊決勝負，一出局後還剩兩個打席，「還有一球」總覺得怪怪的，不知道原文是什麼，還是再聽動畫花井怎麼說吧，應該能用其他翻法。

 

榮口：「我的蕗（心）」
花井：「算了吧。我看沒人會吃那個吧。」

集訓時，榮口很寶貝地親了自己採的山菜，花井那句應該是「別這樣，會沒人敢吃啦」想阻止他才對，而不是什麼算了吧……算了讓他口水沾滿菜嗎？

 

阿部：「那…要如何才好呢……」
百枝：「我做的事，你去看一下三橋。」

集訓時，阿部被百枝教練握手凝視而投降時，對教練提出疑問，但等等，「去看一下三橋」是啥！？這邊應該指「你對三橋試試看我做的事」，也就是要阿部去握三橋的手努力凝視他啦（笑），雖然也有去看，但這邊這樣翻前後句完全不搭。

 

阿部：（哇咧，控球這麼爛都是因為全力投球害的吧，這傢伙都嚇到皮皮挫了。）

面對以前的隊友三星，三橋在賽前練投時狀況不佳……不過，如果我沒記錯，這句應該是「控球這麼爛可不是全力投球的問題」，因為三橋被嚇到發抖，所以才失去平常精準穩定的控球，不是全力投球害的啦……還有我對皮皮挫的翻譯有點囧

 

織田：「自己有女孩子真好。」

什麼自己有女孩子真好！？陰陽人嗎？應該是「隊裡有女孩子真好」吧。

 

榮口：「剛才，教練的那吆喝聲我也大聲回應說“我想要明星球員”了。知道了，我會全力以赴的。」

阿部對西浦其他成員說明三橋缺乏自信的原因，其他人才真正理解這場比賽的重要性，榮口想說的是「雖然剛才我也喊了“我想要王牌”」但只是在教練的吆喝聲下順勢說出來，沒有想太多，現在聽到阿部的話，才真正理解，漫畫翻譯會變成『剛才我也說了想要明星球員，所以我當然會全力以赴』，真正意思沒翻好。

 

百枝：（叶的守備是很好，但短打失敗變成高飛的話，他跌倒的可能性還是很高的。看隨便他時他會如何行動來測試他的比賽膽量，這可以當做對他以後的指示方式。）

……為什麼變成高飛就會跌倒？應該指「失誤」吧，第二句「對他以後的指示方式」聽起來好像要指導叶一樣，覺得改成『應對方式』會更適合。

 

叶：「實際上三橋在國中時代也用那種球讓許多人揮棒落空，大家都說是對方球路的問題。」

什麼對方球路的問題？打擊者哪來的球路問題，應該是打擊太差勁的問題吧，還是指剛好三橋投的是他們不擅長打擊的球路？以三星眾人看輕三橋的程度，該認為三橋連投出對方不擅長打擊的球路也做不到，對手打不到是他們自己太爛？

 

叶：「我不認為我有贏了三橋，可是我知道會說這種話的人是沒資格站上投球板的！」
織田：（這種分歧……叶到底是輸給三橋什麼了？）

……哪種分歧啊？意味不明，不曉得從哪裡翻出來的。

 

●　贅字或漏字

阿部：「當投手的都有怪癖，但這傢伙還相當奇怪呢。」

阿部：「你很久沒投球了吧，別太用力……」
三橋：「我有投了啊。」

三橋：「我覺得…阿部你才是很厲害呢……」
阿部：（你很明白了嘛）

三星隊員：「你不是第１號！」「把那第１號給叶吧！」

三橋：（啊…對了。但是…對叶的指叉球都接不太住……） ※ 漏掉主詞「畠」

三橋：（他們兩人就這樣的留下來練習。） ※ 常這樣留下來練習

畠：「你還是一樣這樣講話令人生氣的。」

※ 你還是一樣「講話這麼令人生氣」或「這種令人生氣的說話方式」比較順

三橋：（就要…向畠他們投了嗎……我連練投都在壓制不住他們了……） ※ 快壓制不住？

阿部：「三橋對他原來球隊的人充滿罪惡的意識。」 ※ 罪惡感就好了吧

織田：「直直的投就好了。我不會打的啦，直直的投吧。」 ※ 直球比較簡潔有力

 

●　過於省略或太文言不像口語

阿部：（就算打三次花井也已不那麼令人期待了。）

百枝：「從今天起的兩週內我會重新鍛鍊你們那已懶散的身體。」

阿部：「和剛見面兩週的傢伙哪能團結一心啊，不過，和三橋能那樣合作之日以後就會實現了吧。」

只摘錄幾個，意思雖然沒錯，在對話中總覺得不太順，某些用詞不符人物個性。

 

●　自以為符合在地文化的時髦用語

志賀：「你嘛照顧一下投手。」

畠：「在練習時間內能和你練習的話，就不會增加你的負擔了的說。」※Tamama？

花井：「速讀就是那個吧，像這樣快速的看書那種東東吧？」　※什麼東東啦

阿部：（哇咧，這傢伙都嚇到皮皮挫了。）

 

●　雖然意思沒錯但仍頗有微詞的翻譯

明星球員　　對暗號甩頭　　　很好吃的樣子　　動

1. 中文版把「エース」都翻成明星球員，雖然也沒錯，但既然書名都是王牌投手，某些適當時刻翻王牌更貼切吧

2. 對暗號應該搖頭就好了，不需要甩頭那麼嚴重吧，因為三橋肢體動作較劇烈？

3. 很好吃的樣子，原文是「うまそう」，但在集訓那個情景下，西浦眾人看著可口晚餐，接連說『很好吃的樣子』『很好吃的樣子』，總覺得不太像中文口語，如果翻「看起來好好吃～」會不會接近一點？或許是我太龜毛了。

4. 百枝：（阿部他“為了投手”在動了） ※這邊翻「為了投手而行動了」較好
阿部：（看得很仔細嘛，想打的話就算壞球也會動的，但……） ※ 出手

……覺得問題翻譯很多所以寫得好累，不過既然一時衝動把中文版敗回來，還是努力整理一下翻譯問題當紀念吧，後面集數再慢慢玩『大家來找碴』，待續。

第二集後「的」「了」「也」「已」等贅字、省略或不口語的「如此」「當真」、語氣和人物性格不合還有「甩頭」之類的不整理好了，省得弄不完，還是挑感覺意思翻錯的為主吧。