金色のコルダ2~碧のさざなみ~

這片Drama可以說是加地葵特輯,內容銜接遊戲,時間為文化祭演奏會前。

 

corda2_cd_kaji

  • 名稱:金色のコルダ2~碧のさざなみ~
  • 發售日期:2007/11/7

女性に大人気のPS2版ゲーム『金色のコルダ2』と『金色のコルダ2 アンコール』を題材としたイメージ・アルバム。ドラマ本編は『コルダ2』のキャラクター、加地葵(CV:宮野真守)をフィーチャー。

描述加地“認為自己不夠資格成為演奏成員”、“受到香穗子音色吸引、忍不住靠近”、“因再怎麼努力也趕不上的領域而痛苦”等心情,補完得仔細,可以更清楚看到加地葵這個人。

不只是表面的他,更深入到內心的不安。可以清楚聽到加地是個深沉的人,並非虛偽,只是“在說出口前會經過考慮”,讓卑微、消極、駁斥、無法認同等想法藏在內心,最後呈現出來的,是『不會傷害到任何人』的柔軟言語。隱藏起的那些負面情緒沒人發現,於是不被真正了解,獨自面對著那些尖銳,聽旁人稱讚評語意識到自己的心機與虛偽,那種不傷人的溫柔。

……

Dramas內容的發展如下:

第一軌先是加地獨白,柔柔傾訴著“邂逅”的幸福,沉醉在美夢般的旋律,不願清醒的心情,他小心翼翼地接近、想要將那份光芒捧在掌心,但曾幾何時,太過幸福反倒感到恐懼,明明因沐浴在她的光芒裡而滿足,卻更意識到自己的陰鬱。

亂入軌:星奏學院的妖精們七嘴八舌討論比較喜歡哪個參賽者XDDDD

鏡頭切換到“現在”,為了準備即將來臨的文化祭演奏會,成員們放學後集合在練習室裡,來遲了的加地,對大家說香穗子輪值打掃會慢點到,於是眾人先行展開練習。土浦、月森、志水討論演奏的步調,關於每種樂器音量、節奏如何配合,對曲子的呈現各有看法,被問到他的看法,加地開始內心千迴百轉的思緒。

〈的確,每種樂器間的配合與節奏等細節的確很重要,但那並非這個演奏團隊的問題……問題,在我身上,追不上整體水準的我…………〉

得出的結論讓他混亂,丟下一句:「日野さん好像有點慢,我去找她。」

加地跑出練習室,暫時逃開那越來越讓人窒息,不屬於自己的領域。

視線切到校園,登場的是天羽、冬海,還有偶然路過的柚木和火原。

理所當然,有天羽在的地方就有採訪(笑),這次是因“王崎學長得了國際音樂大獎”,同慶之餘,成為取材的主題,天羽詢問著眾人對王崎學長的第一印象。

而離開練習室剛好經過的加地,因為以前和王崎在同一間小提琴教室上課,成了天羽詢問的重要對象,被追問著,他想了一下,說了:

「對王崎學長的第一印象啊……嗯,感覺很喜歡、純粹享受音樂的一個人。」

〈……沒錯,王崎學長從以前就是對我而言觸手不及的存在,明明喜歡音樂的心情都是一樣的,發出來的音色卻完全不同……〉

被追問,因為不想碰觸這個的話題,加地跳過這部份。突然,加地聽到了香穗子的琴聲……被天羽問怎麼了,他回答自己聽到了聲音。

「僕にだけ聴こえる、特別な音…かな」

只有他聽到,對他而言『特別的聲音』////,於是加地向眾人說自己還有事,先走了。留下的其他人討論加地的耳力很好、閒聊著。

鏡頭切回練習室,土浦、月森和志水練習暫時告一段落,小憩中,談論喜歡的音樂家、曲調等。(志水提到土月兩人就像某某音樂家們那樣惺惺相惜尊敬對方,立刻被強烈否認XD)

閒聊到一半,香穗子到練習室了,土浦和月森立刻和她談話。(土浦聲音變很溫柔 >////<,月森也用自己方式表現出關心),重點是志水的OS:

〈果然……學長們是很相似的兩個人,日野學姊來了之後,感覺很高興的樣子〉

雖然看起來遲鈍,其實志水很敏銳呢(笑),聽這段對話讓人微笑、很開心。

再轉到校園,應該是森之廣場,金澤正在餵貓,突然聽到急促的腳步聲,原來是沿著琴音尋找香穗子的加地,問金澤有沒有看到她,才知道她剛才還在這邊,被學妹們拜託給她們演奏建議和教導。

〈日野さん真是溫柔呢……明明忙著準備演奏會還抽空教導學妹,和從練習室逃出來的我,完全不同……〉

雖然沒說出口,但金澤不愧是老經驗,似乎看出加地在煩惱,難得像老師說了一番開導的話(笑),然後告訴他“日野說要回練習室”,所以加地又趕回練習室。

〈……想要聽日野さん的音色,但是……我有那樣的資格嗎?〉

奔跑著,遠遠又聽到她的小提琴聲,心中的情感不斷翻轉。

〈……想要在妳身邊,一直聆聽妳的琴聲,無法克制這樣的欲望……〉

接近練習室,聽到了香穗子、土浦、月森、志水的合奏,加地覺得所有人都很厲害,又對自己身為其中一員的身分不安、懷疑。

在窗外的他,聽到他們的討論,說加地音樂知識很豐富、耳力又很強,特別對香穗子的聲音很敏感,認為加地能夠朝向更高的等級邁進………聽到這些,加地並不覺得特別高興,反而對“更高的等級”更加懷疑。

結果站在外頭的身影被日野察覺到,加地慌張地道歉、說立刻趕過去。

〈最糟糕的時機…我剛才的表情一定很難看吧,卻被最不想被看到的她看到……〉

練習結束後,在家裡的加地收到王崎學長的mail,對他的鼓勵感謝之餘,卻也對“加油”兩字抱著沉重的心情,之後又收到香穗子傳來的mail(加地反應慌張又驚喜XD),看到自己害她擔心而感到抱歉,卻又因為她約自己明天兩人一起練習,看著那句『想和加地同學的琴音更合契』,讓加地無法克制地高興。

「……妳真的是太陽般的人呢,每次都照亮我的心。」

(為什麼翻成中文肉麻又好笑呢,明明加地說起來很萌又充滿感情說 ///,他說這種充滿文學氣質的話毫不突兀又誠懇,這種高深功力實在讓人佩服)

隔日的公園,早早就到的加地先行練習準備,遇到了同樣是日野小提琴常客的老伯,打招呼順便宣傳演奏會,老伯不自覺地說了開導他的話,讓他感到幸福。(大概是“沒有影就沒有光”之類的?說著中小提琴關係的緊密。)

然後聽到腳步聲,加地露出微笑。

〈啊,日野さん,是妳呢,就算有再多人,妳的腳步聲我一聽就知道了。約定的時間還沒到,不用那麼著急也沒關係……〉

加地真的很強呢XDDDD,連腳步聲都一聽就知道,耳力和跟蹤狂本領好驚人XD

「在開始練習之前,可以讓我先說一句話嗎?」

「ありがどう、君が君でよかった」
「だで、僕が僕でよかったと思わせくれたのは、君だけなだよ」

* * *

本來覺得金弦的Drama大多感覺普通,對“妖精亂一亂最後一行人融洽合奏”的模式有些不耐,加上太過純情,有好感的朋友尺度萌起來不足,因此重聽的次數不高,但是這片、這片不一樣,這片Drama超喜歡!或許因為不像之前Drama戲份幾乎平均分配,這片重點是加地,他又不像其他人含蓄,糖灑起來一點都不害羞,聽著那一堆好感,乙女心小花灑得好輕易(笑)

而且把加地描述得更仔細,說出的話都是正面有禮與肯定,卻在心中說著反對質疑和暗鬱心情,這些“負面”的他反而讓我更喜歡。

Drama中還以加地主題曲『Mermaid』作為插入旋律,配合得恰到好處,拿歌詞來說明這片CD也毫不費力,歌曲裡那些道不盡的柔和感情 ,在Drama中化為言語。

震えるほど好きだよ 眺めのいい公園で
初めて触れた音色が 魂まで届いた

第一次聽到香穗子的音色,彷彿觸及靈魂的震憾讓他幾乎無法呼吸。
瞬間,心被奪走了,原來所謂的幸福那麼容易。

於是加地追尋,進入星奏學院,為了更靠近理想的琴音。

他になにもいらない 望むものは唯ひとつ
君が与えてくれる 幸せだけがあれば

幸運地和她同班,能更認識她、那樣頻繁地聽她練習,已經幸福得不敢再奢求,但發生了“意外”,本來打算藏起的中提琴在人前現形,雖然對自己的能力不安,卻忍不住因為能站在她身邊演奏、能那樣接近地近距離聆聽而喜悅。

一緒に弾くことさえ ついためらってしまうくらい
輝きを増していく君に 追いつくことなんて出来ない

儘管一起演奏多讓人開心,但看著發亮的她、發亮的眾人,越覺得自己這個“偽物”不應該混在當中,就算多想追上,距離卻越追越遠,無力感侵襲。

傍にいればいるほど 奏でれば奏でるほどに
強くなっていくこの気持ち 抱えたやるせなささえも

還是抗拒不了越來越強,“想要在身邊”的那份心情,融於旋律擦出了動人琴音。

君が君でよかった 感謝してもたりないほどに
相応しい僕でいさせてと 心の中で繰り返す

Drama中,加地最後說出歌詞中的“君が君でよかった”作結,並補充了原因,真的好棒,讓人印象深刻,和歌曲相互呼應。

あたたかい波の音 エメラルドの波の音
何度も囁かせてねマーメイド 君が恋しすぎる

就因為加地這種『君が恋しすぎる』的表現,我才會那麼喜歡他吧~
(當然美色也是重點中的重點XDDDDDD)

蠻喜歡的一片Drama,最末還有收錄其他角色的モノローグ(短短的對話),聽完會更喜歡加地,其他人登場的對話也讓人會心一笑、感到愉快,希望之後發售的廣播劇都有這種程度的萌感,補完遊戲細節的同時讓一切更鮮明,很棒。

PS:對了,這片專輯有個很奇怪的地方,就是封面!明明是二代的CD,封面用的卻是尚未豋場的動畫版加地,照理說動畫周邊CD的標題應該都是“金色のコルダ~primo passo~ ”開頭,突然冒出這個二代動畫加地,怎麼看怎麼怪,好啦我知道動畫預計會有閃亮亮二代,但補完遊戲的Drama請賜給我遊戲或原畫的加地啊……

發表迴響